109-2 一年級&六年級英語教學計畫

109-2 1年級英語教學計畫

 https://drive.google.com/file/d/18OLvIBYhJXTl2K91PqvbxV-li8CkaEyh/view?usp=sharing

109-2 6年級英語教學計畫
https://drive.google.com/file/d/1oA7PpNWf1VsW12es3v_Wubdig2L9AdGV/view?usp=sharing

2020 2nd Semester Grade 1 English Syllabus

https://drive.google.com/file/d/1e2crzBm9s9o7oTsdWfiYs_3xsC8IeojH/view?usp=sharing

2020 2nd Semester Grade Five Syllabus

https://www.slideshare.net/secret/H691hhFDlQx5yh

U2_Role play __Birthday Party

Birthday Party    class______ No____ Name_______________

Make up your own conversation and practice with your partner

編寫自己的對話 然後和朋友練習

A: You know, __Andy’s__ (人名加所有格) birthday is coming!

B: When’s the date?

A: It’s the _first_ (序數)__Thursday__(週幾) in November!

B: Wait! Let me check on the calendar…..(日曆)

B: Is it on November eighth?

A: Yes, it’s November eighth. (月份+日期)

A: How about hold a party for him/ her? (舉辦派對)

B: That’s a way to go!

Your Turn~~

A: You know, __________ (人名加所有格) birthday is coming!

B: When’s the date?

A: It’s the _____ (序數)__ _________(週幾) in November!

B: Wait! Let me check on the calendar…..

B: Is it on ____________________?

A: Yes, it’s ____________________. (月份+日期)

A: How about hold a party for________? (舉辦派對)

B: That’s a way to go!

Map is so fun!!

GIVING DIRECTIONS

English land Unit 2   class_______ number_____ name___________

1.Draw your map now. Assign some places in the word bank.

supermarket, bookstore, library, train station, department store, museum, park and swimming pool.

 

My street map                                              My friend's street map

2.Practice the dialogue in whole class and then in pair.

Example:

A: How can I get from the park to the museum?

B: Turn left/ right.                 Take the first left/right in Wall Street.

     Go straight (on).                 The zoo is next to the hotel.

                                               (The zoo is on the left/right.)

3. keep your map a secret. Talk with your partner and draw your partner's map.

U1_handout

五年級英文講義_Hello     class_____name__________number____

概念: 序數=表示先後順序。_________________________

  數字=表示數量的多寡。_________________________

練習1

1. Lora is standing in ( the first / one ) place now.

2. John has ( the third / three ) kids.

3. Leo fell in love with Nancy at their (one / first ) date.

4. There are (two/ the second) books on the desk.

5. Peter’s wife is his (one/ first) love.

規則:

1.       序數1~3不規則 要背。Ex: first, second, third.

2.       序數前加the, 在數字後直接加th

3.       ve→ f + th  (ex: ___________)

4.       y→ ie + th  (ex: ___________)

5.       t→直接 + th  (ex ___________)

6.       ne→ 刪掉e +th  (ex: ___________)

練習二 改成序數

five→	eight→	eleven→	twenty-one→
twelve→	twenty→	fifteen→	twenty-four→

五年級教學計劃說明

台北市三玉國民小學一零一學年度第一學期 五年級英語科學校日報告

親愛的家長您好

很榮幸能擔任貴子弟本學期的英語老師，英語學習是一條漫長的歷程，茲將本學期英語教學重點、教材、評量，期望家長配合等事項簡述如下：

英語教師：陳佳秀（502, 503. 506）                      英語上課地點： 英語教室5

一、教材：本學期用English land 4課本、習作、練習簿各1本，班級繪本四本, 課文、習作CD

(課本為一年份上下學期使用)

二、課程重點: 發音、單字、句型、閱讀、寫作

1.   聽說: (1) 能聽懂每課主題單字 (2) 能以正確語調說出句子

2.   讀寫: (1) 能依提示或上下文正確拼寫單字   (2)能讀懂並熟練每課句型對話

三、評量方式：1. 成績計分方式：定期評量成績 40% : (期中& 期末)

                           平時表現成績 60%: 含 小考. 上課表現, 作業及習作成績 

              2. 定期評量時間及範圍：

                 (1)期中考:(11/6-11/7) ---範圍為課本 Lesson 1- 2及Review 1的重點。                                    

                 (2)期末考:(1/16-1/17) ---範圍為課本 Lesson 3- 4及Review2的重點。      

四、校內班際競賽：1.演講:個人，12/12 星期三: 時間:3~4 分鐘，擇優取前三名 &佳作

                   

   2.讀者劇場: 8~12人，12/12 星期三: 時間:3~5分鐘，擇優取前三名&佳作 

                

五、配合事項： 為讓學生有更好的學習成效，我需要您的協助 .請提醒孩子在家:

          1. 多複習，常聽CD，背熟單字! 課本所附CD請有空即多聽複習，不一定要            

老師規定才收聽。

              2. 檢查孩子作業訂正及簽名。叮嚀孩子準時繳交完成的作業及考卷訂正
3. 做孩子的加油站! 多給孩子正向鼓勵！！

六、英文圖書募集: 為擴充學生英文的閱讀廣度，另一方面響應環保，期盼您能將家中舊的或閒置的英文繪本、故事書…(數量不拘).捐至英文教室的閱讀角落櫃，供所有學生彈性閱讀!!如果方便且願意樂捐，請讓孩子將書帶至英文教室給英文老師，謝謝!!

七、聯絡方式:   陳佳秀    2875-1369 轉790    email: shirley369@gmail.com

 親師溝通時間: 星期一 10:30~12:00    或經由聯絡簿的方式!   感謝您的配合！